Skip to main content

Professionelle Entwicklungsbegleitung in Kita & Krippe
Bewusst und gelassen durch den Kita-Alltag

Professionelle Entwicklungsbegleitung in Kita & Krippe
Bewusst und gelassen durch den Kita-Alltag

Pädagogische Fachkräfte stehen im Spannungsfeld vielfältiger Erwartungen an sich und der täglichen pädagogischen Arbeit. Die oft erhöhte Bereitschaft, möglichst allen Erwartungen gerecht zu werden, führt zu einer inneren Zerrissenheit, die sich vor allem in ,,ausgebrannt sein" zeigt. Oft stellen wir uns die Frage: ,,Warum fällt es mir so schwer NEIN zu sagen? Oder ,,Warum löst der Umgang mit einzelnen Kindern bestimmte Gefühle aus?" oder ,,Wieso ist der Umgang mit bestimmten Eltern so kraftraubend?" ... lnnere Überzeugungen bzw. innere Antreiber aus Kindheitserfahrungen spielen dabei eine gewichtige Rolle.
Kinder professionell zu begleiten bedeutet, sich seiner eigenen inneren Überzeugungen bewusst zu sein. Diese gilt es zu reflektieren sowie Möglichkeiten und Strategien zu finden diese umzuwandeln in Stärkesätze. Dadurch können wir mit großer Gelassenheit und Freude für eine entwicklungsförderliche Umgebung sorgen.
lnhalte dieser Fortbildung sind:

  • Die Persönlichkeit einer Fachkraft
  • Den eigenen Glaubenssätzen auf die Spur kommen
  • Strategien und Stärkesätze entwickeln

Professionelle Entwicklungsbegleitung in Kita & Krippe
Bewusst und gelassen durch den Kita-Alltag

Professionelle Entwicklungsbegleitung in Kita & Krippe
Bewusst und gelassen durch den Kita-Alltag

Pädagogische Fachkräfte stehen im Spannungsfeld vielfältiger Erwartungen an sich und der täglichen pädagogischen Arbeit. Die oft erhöhte Bereitschaft, möglichst allen Erwartungen gerecht zu werden, führt zu einer inneren Zerrissenheit, die sich vor allem in ,,ausgebrannt sein" zeigt. Oft stellen wir uns die Frage: ,,Warum fällt es mir so schwer NEIN zu sagen? Oder ,,Warum löst der Umgang mit einzelnen Kindern bestimmte Gefühle aus?" oder ,,Wieso ist der Umgang mit bestimmten Eltern so kraftraubend?" ... lnnere Überzeugungen bzw. innere Antreiber aus Kindheitserfahrungen spielen dabei eine gewichtige Rolle.
Kinder professionell zu begleiten bedeutet, sich seiner eigenen inneren Überzeugungen bewusst zu sein. Diese gilt es zu reflektieren sowie Möglichkeiten und Strategien zu finden diese umzuwandeln in Stärkesätze. Dadurch können wir mit großer Gelassenheit und Freude für eine entwicklungsförderliche Umgebung sorgen.
lnhalte dieser Fortbildung sind:

  • Die Persönlichkeit einer Fachkraft
  • Den eigenen Glaubenssätzen auf die Spur kommen
  • Strategien und Stärkesätze entwickeln
10.06.26 13:03:59