Betreuungsassistent gem. Richtlinie nach § 53 b SGB XI
Aufbauend auf eine vorangegangene Ausbildung zur Schwestern-Helferin/ Pflegediensthelfer ist die Qualifikation zum Betreuungsassistenten/ Betreuungskraft gem. §87b Abs. 3 SGB XI. Mit dieser Ausbildung erlangen die Teilnehmer/innen eine Qualifikation mit der sie sowohl in der Pflege als auch in der Bereuung einsetzbar sind. So erreiche die TN eine breitere Wahlmöglichkeit ihrer Einsatzfelder. Ziel der Ausbildung ist, dass die Teilnehmer in enger Kooperation und fachlicher Absprache mit Pflegekräften Menschen in Alten – und Pflegeheimen zusätzlich begleiten und betreuen können. Z. B. beim gemeinsamen Malen, Basteln, Lesen und beim Spazierengehen oder bei kulturellen Veranstaltungen. Die Teilnehmenden erlangen Grundkenntnisse über demenzielle Veränderungen und psychische Erkrankungen, Kenntnisse über Kommunikation und Interaktion. Ein weiterer Schwerpunkt in der Ausbildung ist die Vermittlung von Wissen über Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltung. Hauswirtschaft und Ernährungslehre, Rechtskunde und Erste Hilfe. Zusätzliche zur Ausbildung muss ein 80-stündgies Praktikum in der Betreuung absolviert werden .
Voraussetzungen: Ein 40-stündiges Orientierungspraktikum oder Erfahrung in der Betreuung im letzten halben Jahr vor Kursbeginn, gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift und psychische Bestaltbarkeit.
Inhalte:
Theoretischer Teil ( 175 USTD)
Grundkenntnisse der Kommunikation und Interaktion
Demenziell verändert Menschen verstehen und begleiten
Grundkenntnisse über Demenzerkrankungen, psychische Erkrankungen, geistige Behinderungen und körperliche Beeinträchtigungen sowie typische Alterskrankheiten wie Diabetes und degenerative Erkrankungen des Bewegungsapparats und deren Behandlungsmöglichkeiten
Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumentation sowie der Hygieneanforderungen
Erste Hilfe Maßnahmen, Verhalten beim Auftreten eines Notfalls
Vertiefen der Kenntnisse, Methoden und Techniken über das Verhalten, die Kommunikation und die Umgangsformen mit bereuungsbedürftigen Menschen
Rechtskunde
Hauswirtschaft und Ernährung
Hauswirtschaft und Ernährungslehre mit besonderer Beachtung von Diäten und Nahrungsmittelunverträglichkeiten, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen
Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltungen für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und/ oder mit Demenzerkrankungen
Bewegung für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und / oder Demenz
Aktivierung von Senioren
Fordern – fördern – motivieren
Kommunikation und Zusammenarbeit mit den an der Pflege Beteiligten
Zusätzlicher Praktischer Teil (108-stündiges Praktikum in der Betreuung)
Das Praktikum erfolgt in einer vollstationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung unter Anleitung und Begleitung einer in der Pflege und Betreuung des betroffenen Personenkreises erfahrenen Pflegefachkraft, um praktische Erfahrungen auch in der Betreuung von Menschen mit einer erheblichen Einschränkung der Alltagskompetenz zu sammeln.
Voraussetzungen: Ein 40-stündiges Orientierungspraktikum oder Erfahrung in der Betreuung im letzten halben Jahr vor Kursbeginn, gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift und psychische Bestaltbarkeit.
Inhalte:
Theoretischer Teil ( 175 USTD)
Grundkenntnisse der Kommunikation und Interaktion
Demenziell verändert Menschen verstehen und begleiten
Grundkenntnisse über Demenzerkrankungen, psychische Erkrankungen, geistige Behinderungen und körperliche Beeinträchtigungen sowie typische Alterskrankheiten wie Diabetes und degenerative Erkrankungen des Bewegungsapparats und deren Behandlungsmöglichkeiten
Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumentation sowie der Hygieneanforderungen
Erste Hilfe Maßnahmen, Verhalten beim Auftreten eines Notfalls
Vertiefen der Kenntnisse, Methoden und Techniken über das Verhalten, die Kommunikation und die Umgangsformen mit bereuungsbedürftigen Menschen
Rechtskunde
Hauswirtschaft und Ernährung
Hauswirtschaft und Ernährungslehre mit besonderer Beachtung von Diäten und Nahrungsmittelunverträglichkeiten, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen
Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltungen für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und/ oder mit Demenzerkrankungen
Bewegung für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und / oder Demenz
Aktivierung von Senioren
Fordern – fördern – motivieren
Kommunikation und Zusammenarbeit mit den an der Pflege Beteiligten
Zusätzlicher Praktischer Teil (108-stündiges Praktikum in der Betreuung)
Das Praktikum erfolgt in einer vollstationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung unter Anleitung und Begleitung einer in der Pflege und Betreuung des betroffenen Personenkreises erfahrenen Pflegefachkraft, um praktische Erfahrungen auch in der Betreuung von Menschen mit einer erheblichen Einschränkung der Alltagskompetenz zu sammeln.
Kurstermine 32
-
Ort / Raum
-
- 1
- Montag, 19. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
1 Montag • 19. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 2
- Dienstag, 20. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
2 Dienstag • 20. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 3
- Donnerstag, 22. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
3 Donnerstag • 22. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 4
- Freitag, 23. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
4 Freitag • 23. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 5
- Montag, 26. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
5 Montag • 26. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 6
- Dienstag, 27. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
6 Dienstag • 27. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 7
- Donnerstag, 29. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
7 Donnerstag • 29. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 8
- Freitag, 30. Januar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
8 Freitag • 30. Januar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 9
- Donnerstag, 05. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
9 Donnerstag • 05. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 10
- Freitag, 06. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
10 Freitag • 06. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 11
- Montag, 09. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
11 Montag • 09. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 12
- Dienstag, 10. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
12 Dienstag • 10. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 13
- Donnerstag, 12. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
13 Donnerstag • 12. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 14
- Freitag, 13. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
14 Freitag • 13. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 15
- Montag, 16. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
15 Montag • 16. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 16
- Dienstag, 17. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
16 Dienstag • 17. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 17
- Donnerstag, 19. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
17 Donnerstag • 19. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 18
- Freitag, 20. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
18 Freitag • 20. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 19
- Montag, 23. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
19 Montag • 23. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 20
- Dienstag, 24. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
20 Dienstag • 24. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 21
- Donnerstag, 26. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
21 Donnerstag • 26. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 22
- Freitag, 27. Februar 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
22 Freitag • 27. Februar 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 23
- Montag, 02. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
23 Montag • 02. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 24
- Dienstag, 03. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
24 Dienstag • 03. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 25
- Donnerstag, 05. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
25 Donnerstag • 05. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 26
- Freitag, 06. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
26 Freitag • 06. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 27
- Montag, 09. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
27 Montag • 09. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 28
- Dienstag, 10. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
28 Dienstag • 10. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 29
- Donnerstag, 12. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
29 Donnerstag • 12. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 30
- Freitag, 13. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
30 Freitag • 13. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 31
- Montag, 16. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
31 Montag • 16. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1 -
- 32
- Dienstag, 17. März 2026
- 08:15 – 12:15 Uhr
- Raum 1
32 Dienstag • 17. März 2026 • 08:15 – 12:15 Uhr Raum 1
Betreuungsassistent gem. Richtlinie nach § 53 b SGB XI
Aufbauend auf eine vorangegangene Ausbildung zur Schwestern-Helferin/ Pflegediensthelfer ist die Qualifikation zum Betreuungsassistenten/ Betreuungskraft gem. §87b Abs. 3 SGB XI. Mit dieser Ausbildung erlangen die Teilnehmer/innen eine Qualifikation mit der sie sowohl in der Pflege als auch in der Bereuung einsetzbar sind. So erreiche die TN eine breitere Wahlmöglichkeit ihrer Einsatzfelder. Ziel der Ausbildung ist, dass die Teilnehmer in enger Kooperation und fachlicher Absprache mit Pflegekräften Menschen in Alten – und Pflegeheimen zusätzlich begleiten und betreuen können. Z. B. beim gemeinsamen Malen, Basteln, Lesen und beim Spazierengehen oder bei kulturellen Veranstaltungen. Die Teilnehmenden erlangen Grundkenntnisse über demenzielle Veränderungen und psychische Erkrankungen, Kenntnisse über Kommunikation und Interaktion. Ein weiterer Schwerpunkt in der Ausbildung ist die Vermittlung von Wissen über Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltung. Hauswirtschaft und Ernährungslehre, Rechtskunde und Erste Hilfe. Zusätzliche zur Ausbildung muss ein 80-stündgies Praktikum in der Betreuung absolviert werden .
Voraussetzungen: Ein 40-stündiges Orientierungspraktikum oder Erfahrung in der Betreuung im letzten halben Jahr vor Kursbeginn, gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift und psychische Bestaltbarkeit.
Inhalte:
Theoretischer Teil ( 175 USTD)
Grundkenntnisse der Kommunikation und Interaktion
Demenziell verändert Menschen verstehen und begleiten
Grundkenntnisse über Demenzerkrankungen, psychische Erkrankungen, geistige Behinderungen und körperliche Beeinträchtigungen sowie typische Alterskrankheiten wie Diabetes und degenerative Erkrankungen des Bewegungsapparats und deren Behandlungsmöglichkeiten
Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumentation sowie der Hygieneanforderungen
Erste Hilfe Maßnahmen, Verhalten beim Auftreten eines Notfalls
Vertiefen der Kenntnisse, Methoden und Techniken über das Verhalten, die Kommunikation und die Umgangsformen mit bereuungsbedürftigen Menschen
Rechtskunde
Hauswirtschaft und Ernährung
Hauswirtschaft und Ernährungslehre mit besonderer Beachtung von Diäten und Nahrungsmittelunverträglichkeiten, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen
Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltungen für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und/ oder mit Demenzerkrankungen
Bewegung für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und / oder Demenz
Aktivierung von Senioren
Fordern – fördern – motivieren
Kommunikation und Zusammenarbeit mit den an der Pflege Beteiligten
Zusätzlicher Praktischer Teil (108-stündiges Praktikum in der Betreuung)
Das Praktikum erfolgt in einer vollstationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung unter Anleitung und Begleitung einer in der Pflege und Betreuung des betroffenen Personenkreises erfahrenen Pflegefachkraft, um praktische Erfahrungen auch in der Betreuung von Menschen mit einer erheblichen Einschränkung der Alltagskompetenz zu sammeln.
Voraussetzungen: Ein 40-stündiges Orientierungspraktikum oder Erfahrung in der Betreuung im letzten halben Jahr vor Kursbeginn, gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift und psychische Bestaltbarkeit.
Inhalte:
Theoretischer Teil ( 175 USTD)
Grundkenntnisse der Kommunikation und Interaktion
Demenziell verändert Menschen verstehen und begleiten
Grundkenntnisse über Demenzerkrankungen, psychische Erkrankungen, geistige Behinderungen und körperliche Beeinträchtigungen sowie typische Alterskrankheiten wie Diabetes und degenerative Erkrankungen des Bewegungsapparats und deren Behandlungsmöglichkeiten
Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumentation sowie der Hygieneanforderungen
Erste Hilfe Maßnahmen, Verhalten beim Auftreten eines Notfalls
Vertiefen der Kenntnisse, Methoden und Techniken über das Verhalten, die Kommunikation und die Umgangsformen mit bereuungsbedürftigen Menschen
Rechtskunde
Hauswirtschaft und Ernährung
Hauswirtschaft und Ernährungslehre mit besonderer Beachtung von Diäten und Nahrungsmittelunverträglichkeiten, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen
Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltungen für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und/ oder mit Demenzerkrankungen
Bewegung für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und / oder Demenz
Aktivierung von Senioren
Fordern – fördern – motivieren
Kommunikation und Zusammenarbeit mit den an der Pflege Beteiligten
Zusätzlicher Praktischer Teil (108-stündiges Praktikum in der Betreuung)
Das Praktikum erfolgt in einer vollstationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung unter Anleitung und Begleitung einer in der Pflege und Betreuung des betroffenen Personenkreises erfahrenen Pflegefachkraft, um praktische Erfahrungen auch in der Betreuung von Menschen mit einer erheblichen Einschränkung der Alltagskompetenz zu sammeln.
-
GebührKosten bitte in der Geschäftsstelle erfragen.
-
Kursnummer: A94007
Periode 2026-1 -
StartMo. 19.01.2026
08:15 UhrEndeDi. 17.03.2026
12:15 Uhr -
32 Termine / 160 Ustd.
-
Dozent*in:Imke Kruithoff
- Kursort: Sögel
